❶ 什么是能力
能力总体分为生活能力和工作能力两大类.
能力有大小之分,所以我们不能一味的认为有突出的表现,就是有能力,而无惊人之处就是无能力.
能适应自己做的工作,并努力做好就是有能力.
❷ 什么叫做能力
上面两个回答的只是能力的一个很小的部分 简单的说能力包括一个人的各个方面的表现 有的人身体素质好在运动方面很有天赋 并且通过努力取得很好的成果 说明这个人在运动方面比较有能力 也可以说有能耐 都是一回事 有的人头脑的思维很活跃 可能在艺术上 文学上 企业经营等方面展露才华 说明这个人在这方面比较有能力 还有的人天生就具备一些常人所达不到的能力也叫能力 比如说丁俊晖就在台球方面很有天赋 加上十分的努力成为了一个有能力的人 情商也只是一个小的方面
现在的人几乎都吧经商赚钱当作一个人的能力来看了 赚不到钱就认为这个人没有能力 这是很不正确的 因为不是所有人都适合经商赚钱 只要把自己放在适合自己的位置上去加上努力 每个人都会体现出自己的能力来的 况且一个大的企业家不光是有情商的 还有智商 胆商 还要有比较高的调节心态的能力 要达到这些是很难的 需要比一般人付出的多的多 而且天时地利人和都要占到
要想提高能力方法很简单 做的时候是很难的 第一就是要有独立思考能力 第二要多读书 第三要多多实践
为什么把独立思考能力放在第一呢？原因就是读书的人很多 做事的人更多 为什么成功的人就很少呢？原因就是死读书 盲目的做事 而独立思考能力则能够克制死读书 盲目的做事 具体怎么提高独立思考能力这就需要有怀疑精神了
总之没有一个固定方法来提高能力 每个人的情况不同 所以方法也就不同 打个比方来说 同一件衣服每个人穿都会有不同的效果 所以要“量体裁衣”
❸ 什么是能力
能力:
是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。 人们在完成活动中表现出来的能力有所不同，能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。
能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。掌握和运用知识技能所需的心理特征。达成一个目的所具备的条件和水平。
能力：是生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量。如人解决问题的能力，动物、植物的生殖能力等。
❹ 什么是能力
指完成某项任务所必备的心理和行为条件，包括完成这项任务的有效方法以及与此相对应的个性心理品质
❺ 什么是能力！
上面两回答只能力小部分 简单说能力包括人各方面表现 有人身体素质好运动方面有天赋 并且通过努力取得好成 说明人运动方面比较有能力 也说有能耐 都回事 有人头脑思维活跃 能艺术上 文学上 企业经营等方面展露才华 说明人方面比较有能力 还有人天生具备些常人所达能力也叫能力 比说丁俊晖台球方面有天赋 加上十分努力成了有能力人 情商也只小方面
现人几乎都吧经商赚钱当作人能力来看了 赚钱认人没有能力 正确 因所有人都适合经商赚钱 只要把自己放适合自己位置上去加上努力 每人都会体现出自己能力来 况且大企业家光有情商 还有智商 胆商 还要有比较高调节心态能力 要达些难 需要比般人付出多多 而且天时地利人和都要占
❻ 什么能力很重要
最重要的能力是接纳自己的不完美，承认自己只是个平凡的人。认识不到自己局限性，或者说不愿从心里承认自己局限性的人会无比的焦虑和痛苦，极端的甚至会出现人格分裂。
❼ 能力是什么，有哪几种
能力：能做到某种程度，自己的行为能力。
比如：
1.在生活上能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生,购物，学习等等。
2.在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务。
3.在心态上能独自承受各种压力。
4.在学习上能工作能力是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要求，用以判断是否称职。这包括其知识、技能及行为是否能够配合其工作。简单来说，工作能力就是一个人是否有适合的能力担任一个职位。
分类：
一、一般能力和特殊能力
这是以能力所表现的活动领域的不同来划分的。一般能力是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。它保证人们有效地认识世界，也称智力。智力包括个体在认识活动中所必须具备的各种能力，如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等，其中抽象思维能力是核心，因为抽象思维能力支配着智力的诸多因素，并制约着能力发展的水平。
特殊能力又称专门能力，是顺利完成某种专门活动所必备的能力，如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。各种特殊能力都有自己的独特结构。如音乐能力就是由四种基本要素构成：音乐的感知能力、音乐的记忆和想象能力、音乐的情感能力、音乐的动作能力。这些要素的不同结合，就构成不同音乐家的独特的音乐能力。
一般能力和特殊能力相互关联。一方面，一般能力在某种特殊活动领域得到特别发展时，就可能成为特殊能力的重要组成部分。例如人的一般听觉能力既存在于音乐能力之中，也存在于言语能力中。没有听觉的一般能力的发展，就不可能发展言语和音乐的听觉能力；另一方面，在特殊能力发展的同时，也发展了一般能力。观察力属一般能力，但在画家的身上，由于绘画能力的特殊发展，对事物一般的观察力也相应增强起来。人在完成某种活动时，常需要一般能力和特殊能力的共同参与。总之，一般能力的发展为特殊能力的发展提供了更好的内部条件，特殊能力的发展也会积极地促进一般能力的发展。
二、再造能力和创造能力
这是按活动中能力的创造性的大小进行划分的。再造能力是指在活动中顺利地掌握前人所积累的知识、技能，并按现成的模式进行活动的能力。这种能力有利于学习活动的要求。人们在学习活动中的认知、记忆、操作与熟练能力多属于再造能力。创造能力是指在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力。它具有独特性、变通性、流畅性的特点。
再造能力和创造能力是互相联系的。再造能力是创造能力的基础，任何创造活动都不可能凭空产生的。因此，为了发展创造能力，首先就应虚心地学习、模仿、再造。在实际活动中，这两种能力是相互渗透的。
三、认知能力和元认知能力
这是按活动的认知对象的维度划分的。认知能力是指个体接受信息、加工信息和运用信息的能力，它表现在人对客观世界的认识活动之中。元认知能力是指个体对自己的认识过程进行的认知和控制能力，它表现为人对内心正在发生的认知活动的认识、体验和监控。认知能力活动对象是认知信息，而元认知能力活动对象是认知活动本身，它包括个人怎样评价自己的认知活动，怎样从已知的可能性中选择解决问题的确切方法，怎样集中注意力，怎样及时决定停止做一件困难的工作，怎样判断目标是否与自己的能力一致等。
❽ 有什么能力的词语
执行力、监督力、分析能力、阅读能力、设计能力
管理能力、谈判能力、创新能力、思考能力、决策力
销售能力、编辑能力、写作能力、控制能力、指导能力
处理能力、组织能力、观察能力、讲课能力、应变能力
表演能力、说服力、交际能力、领导能力、判断能力
❾ 什么是能力
能力 ，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质, 人们在完成活动中表现出来的能力有所不同。例如，你学习时，不同的人，对同一道题目的解决存在能力问题，有方法上的不同，有时间长短上的不同。
❿ 什么是能力能力是什么样的
什么是能力 能力与大脑的机能有关，它主要侧重于实践活动中的表现，即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征；能力是运用智力、知识、技能的过程中，经过反复训练而获得的。能力是人依靠自我的智力和知识、技能等去认识和改造世界所表现出来的心身能量。各种能力的有机结合，起质的变化的能力称为才能。才能的高度发展，创造性地完成任务的能力称为天才。 谢谢!