A. 如何培养个人环保意识
近年来，随着我国改革开放的进一步深入和扩大，经济的高速度发展，又由于人们的环保意识不强致使工业污染，资源不合理利用日益严重，生态被破坏的范围不断扩大。如滥伐森林，野
培养孩子爱护环境的好习惯。如不浪费水电，不乱仍废弃物，不随地吐痰，不乱画墙壁，不攀折花木，不践踏草坪，不损坏文物等。近年来，随着我国改革开放的进一步深入和扩大，经济的高速度发展，又由于人们的环保意识不强致使工业污染，资源不合理利用日益严重，生态被破坏的范围不断扩大。如滥伐森林，野蛮开垦，乱捕禽兽，私开矿厂，塑料制品乱扔，矿渣垃圾乱倒，造成水土流失，污染了大气和“地球村”――我们的家园，威胁着全社会人类的生存。
因此，提高全民的环保意识，增强人们的环保责任感，教育人们特别是青少年自觉地爱护环境，保护生态资源，对促进我国的可持续发展，改善人类特别是我国人民的生存环境和生活质量，具有重要的长远意义和现实意义。
家长要教育孩子关心我们生活的环境，爱护我们赖以生存的“地球村”，并以实际行动做保护“地球村”的小卫士。
B. 什么是环保意识什么是环保行为 请给一个准确的定义
环保意识是人们对环境和环境保护的一个认识水平和认识程度，又是人们为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性。也就是说，环境意识包括两个方面的含义，其一是人们对环境的认识水平，即环境价值观念，包含有心理、感受、感知、思维和情感等因素；其二是指人们保护环境行为的自觉程度。这两者相辅相成，缺一不可。
环保行为是指符合环保要求的行为。
C. 为什么要树立环保意识
环境问题包括环境污染和生态破坏两大类
环境污染：大气质量差，给人类带来各种疾病，使气候恶化（如全球变暖）；土地污染，植物难以生长；水污染带来各种中毒事件。
生态破坏:植被缺少使土地荒漠化速度加快，气候恶化，多沙尘暴，河水泛滥等导致一系列其他自然灾害的发生。
因为环境一旦被破坏，就难以在恢复，且越来越恶劣，这会对人类的生产生活产生很大的影响，不能持续发展。现在全球出现了许多因环境问题所引发的灾害事件，人类也认识到环境的重要性，所以人们才更加重视环境问题。
D. 环保意识是什么
环保意识即环境意识，是一个哲学的概念。
是人们对环境和环境保护的一个认识水平和认识程度，又是人们为保护环境而不断调整自身经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然互相关系的实践活动的自觉性。
也就是说，环境意识包括两个方面的含义，其一是人们对环境的认识水平，即环境价值观念，包含有心理、感受、感知、思维和情感等因素；其二是指人们保护环境行为的自觉程度。这两者相辅相成，缺一不可。
(4)环保意识扩展阅读：
养成良好的环保意识：
一、应当做好环保的宣传工作。
任何事情都需要舆论工作的支持，当我们都在享受这个美好空间的时候，我们就会对破坏这个氛围的环境有一种批评和指责，这就是舆论的力量，我们可以通过张贴和悬挂标语的方式让人们都关注起来，形成一种社会的力量。
二、加强环保法制建设。
任何的理想都需要准则的约束，所以我们也要注意依法治保，只有这样，才会让那些违法行为得到有效的惩罚和遏制，也只有这样才能让每个人的意识得到提高和加强，所以我们应当严格执法
三、养成良好的卫生习惯。
我们说良好的卫生习惯，先要从不乱扔垃圾入手，只有这样每个人不乱扔垃圾，环境也会得到保障，还有的就是不乱焚烧造成环境影响的东西。做到对环境的及时清扫和保持。
E. 环保意识有哪些
环保意识是指人对待自然和环境的态度,一是意识水平,即人们是否认识到环境问题的存在,以及认识的程度如何。
所谓环保意识,是指人们在认知环境状况和了解环保规则的基础上,根据自己的基本价值观念而发生的参与环境保护的自觉性,它最终体现在有利于环境保护的行为上。
F. 如何提高环保意识
1、结合生活实际，加大环保宣传
公民生活在社会中，结合日常生活加强环保宣传，对于提高公民的环保意识是非常有用的。当前我国公民的文化素质水平已经呈现了较高的水平，但是在道德素质方面存在着参差不齐的现象，环保意识淡薄是素质较低的重要问题。
2、通过学校教育，提高青少年环保意识
环境保护意识的提高和环境保护教育要从学校教育抓起，从青少年抓起，青少年是国家的希望，是祖国的未来，也是未来的社会人，提高他们的环保意识，就是为环境保护之后的发展考虑，就是为环境的未来考虑。
3、结合理论与实践
提高公民环保认知度理论只有与实践相结合，才会更有实际意义，也才会促进教育变得有滋有味，否则只是纸上谈兵，起不了多大的作用。
(6)环保意识扩展阅读
环境意识的概念是随着人与自然的矛盾加剧而产生的，反映的是人们的一种心理，是对环境的认同感。在这种心理的作用下，人们会有意识地去关注环境变化和生态平衡，并且会自觉地维护生态系统的良性发展。
环境意识包括环境认识观、环境价值观、环境伦理观、环境法制观和环境参与观五部分,分为感性认识、知识、态度、评价和行为五个层次。对环境意识的研究在人与自然的发展中具有巨大的实践指导意义。
环境意识不仅包括人们对环境的认识水平，即环境价值观念，还包括人们保护环境行为的自觉程度。因此，环境意识的内涵指人们对环境和环境保护的一个认识水平和认识程度，还包括人们为保护环境而不断调整自身的经济活动和社会行为，协调人与环境、人与自然相互关系的实践活动的自觉性。
G. 正确的环保意识有哪些
一、节约用电，刻不容缓
某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完
全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。 高校是人口量最大的单位，作为这样一个庞大的单位来讲，各方面的资源利用量都是相当高的，尤其是用电量，数目是相当惊人的。为此，高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门，应首先加强自身的节约用电的思想意识，多方位了解节约用电的多种方法途径，努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
高校作为一种培育高等人才的教育基地，更应该全方位培养学生的素质，节能降耗就是一个实实在在的教育实例。
A、电力的选择。
就目前来讲，虽然市电已不再像以前那么昂贵，但对于用电大户来讲，依然是不堪重负。对比各种用电途径，太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中，具有相当的优势。
拿太阳能灯具来讲。首先，太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能，取之不尽、用之不竭。其次，太阳能是绿色能源，环保无污染，符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三，太阳能发出的电是低压直流电，因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四，太阳能安装方便简单，不需要另架电线，可就地自发自用，避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五，一次投资与交流电长期投资等价，一次投资，长期受用。一般来讲，太阳能发电可质保25年，与交流电相比，减少了人工费、维修费及昂贵的电费。
鉴于高校的长期发展性，太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变，可将学校的路灯全部改为太阳能路灯，太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天，解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用，便可25年高枕无忧了。另外，可尝试建立太阳能电站，根据设计，所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。
B、光源的选择。
可将学校所有的光源改成高效LED绿色光源，可有效大量节约电力资源。LED光源是利用半导体芯片做成的发光器件，具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显著优点。经测试同等亮度下，耗电量仅是白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍，荧光灯的20倍。
C、全校师生总动员。
开展全面的节约用电教育，要求每一位学生及教师要从自身做起，从身边小事做起，节约每一度电：人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中，从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来，集体为节约用电，建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。
二、节约用水，防止水污染，从一点一滴做起
在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到细水常流。我们调查得出，假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨，依此推算，主校区若有13座教学楼，就有38287.5吨水被浪费掉；宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨，主校区如果有29座宿舍楼，总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算，一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源，防止污染，要从生活中的一点一滴做起：
1、 水龙头随用随关，避免长流水
2、 对水龙头进行及时检修，避免因设备损坏引起的水源浪费
3、 一水多用，用洗衣服的水冲厕所；用洗脸水浇花等
4、 洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染
5、 将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用
6、 慎用清洁剂，尽量用香皂，避免水源污染
7、 据统计，卫生用水约占每个人用水量的70％，学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型
8、 水龙头由全转式改为1／4转式，通过缩短开关水龙头的时间，达到减少水的流失量
9、 学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置，有效保证用水需求的同时，降低水的流量
三、节约用纸，保护森林资源
现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做
成了厚厚的求职简历，据统计，砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都只用一面，大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓；学生的做业和毕业论文等，现在都需要用打印出来的，而且都是单面，一张歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸：
1、提倡一张多用，可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来，订成册子，供做草稿使用；
2、教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推向广泛使用；
3、可将废纸进行分捡，或用于二次利用，或卖废品减少浪费；
四、节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉，说明浪费普遍存在。然而，比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲，作为祖国未来发展的主导力量，从小就接受了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素质人才，居然无知和麻木到这种程度！
首先，学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度，把节约付诸于行动，更要列入学生的思想道德评定中。
其次，学校可组织专门的《节约小组》，针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。
第三，可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德，浪费可耻”及相关的宣传标语，时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师：劳力成果，不容浪费。
第四，作为大学生，不能把节约看成小事。诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生，更该如此。
最后，对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励，号召全体师生树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯。
节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能；为养成习惯而节约是一种毅力；为形成文化而节约是一种美德；为打造文明而节约是一种品格；为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任！
五、杜绝使用一次性用品，减少白色污染
1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制，不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、 去食堂就餐，都必须自带餐具，禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。
3、 现在在大学校园中，随身听、CD、MP3、文曲星等已成为大学生的必备品，而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶，有时会有有毒液体泄漏，同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池，那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。
4、 用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。
5、 每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
6、 学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
7、 学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生
心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，开展环保写作大赛，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
加强对学生的环保教育工作，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动
六、一物多用，减少日用品浪费
作为每一所高校，都对我国的节能环保工作起着不可忽视的作用，作为每一位学生和教师，都对学校的长期发展有着不可分割的联系。上从学校领导，下到每一位学生，都应该积极响应倡议，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，从根本上改变高校能源浪费及环境污染的现状，为了提高自身修养努力，为了维护美丽的校园环境努力，为了祖国的绿色可持续发展努力！
H. 市民环保意识
标题：公众环保调查
正文<1>：2008中国公众环保指数发布环境污染问题位列“三甲”
环保危机意识增强 环境空间满意度下降
公众的环保意识总体得分为44.5分，环保行为得分为37.0分；76.4%的公众认为我国当前的环境问题“非常严重”和“比较严重”；公众对各类环境空间的满意度“全线”下降；公众对政府环保行为的满意度只得了56.74分……
这一串数字无疑会使人们的心情变得格外沉重。就连发布这一数字的中国环境文化促进会也坦陈，我国的环境保护工作仍处在“警钟长鸣”时期。
这项由环境保护部授权、中国环境文化促进会组织编制的中国公众环保指数，被誉为中国公众环保意识与行为的“晴雨表”，也是国内首个环保年度指数。该指数每年年初发布一次，此次是第四次正式发布。
环境问题连续三年最受关注
“2008年环境污染问题在‘我国公众最关注的社会热点问题’调查中排名第三。”中国环境文化促进会秘书长章少民今日在接受记者采访时透露，环境污染问题紧紧跟在“物价问题”和“食品安全”之后，公众的关注比例为37.7%，位列“三甲”。
据他介绍，环境污染问题是自有这项调查以来连续第三次进入“前三”。
不仅如此，调查认为，环境污染和各种环境事件对社会经济可持续发展和公众个人生活产生的威胁依然存在，有些还十分严重。“环境问题已经上升到影响社会和谐稳定的高度和层面。”章少民说。
来自环境保护部的统计数据也证实了这一调查结论。据环境保护部统计，2008年1至9月，环境保护部处置的突发环境事件111起，比2007年同期增长22%，这说明我国的突发环境事件仍呈高发态势。
公众环保意识连续三年不及格
公众的环保意识总体得分为44.5分，环保行为得分为37.0分，环保满意度得分为45.1分。和上年相比，三项指标均有一定程度的提高，其中环保意识提高幅度最大，增加2.4个百分点；环保行为和环保满意度则分别增长了0.4个百分点。但是，三项指标仍然没有达到及格线。
章少民表示，奥运会后北京民众对环保的满意度迅速上升。但就总体而言，中国公众的环保意识目前依然处于较低的水平，环保参与度也还不高，环保满意度并不十分理想。他说，三项指标连续三年没有达到及格线也说明了这一点。
章少民认为，更让人担忧的是，公众个人的环保素质依然是环保活动中的一片“洼地”，并成为制约我国环保水平提高的最大障碍。
调查发现，仍有高达72.2%的公众不知道6月5日是“世界环境日”；58%的公众不知道“12369”这个全国统一的环境热线；能够正确回答“对本辖区环境质量负责”的机构是地方人民政府的公众仅为11.2%；而了解“‘十一五’期间节能减排目标是全国单位GDP能耗下降20%”的公众还不到10%。
公众环保行为得分更低，只有37.0分。中国环境文化促进会透露了两个例子：一是，在“限塑令”正式颁布后，各超市开始停止提供免费塑料袋，但仍有26%的公众表示会“经常购买超市塑料袋”；二是，有47%的公众在日常生活中“不会”向有关部门举报环保违法行为，而“经常”举报者则只占到了6%。
环境空间满意度“全线”下降
据中国环境文化促进会的这项调查，认为我国当前环境问题“非常严重”和“比较严重”的公众达到了76.4%，比上年上升了几乎10个百分点；同时公众对各类环境空间的满意度“全线”下降。中国环境文化促进会认为，这说明公众对环保形势的普遍担忧仍未解除，危机意识增强。
至于公众对各类环境空间的满意度“全线”下降，中国环境文化促进会也给出了具体数据，其中，对个人空间环境的满意度由2007年的58.19分下降到52.86分，对地区空间环境的满意度由55.04分下降到49.54分，而对大空间环境的满意度下降幅度最大，由上年的59.00分大幅下降到45.61分，减少超过了13分。
I. 什么是“环保意识”
环保是为了净化空气，使人身心健康，重在节能，能够更多的孕育生命，还自然界一个公道，人不能逆天而行，否则，天地不留人，人灭人。
J. 怎样有环保意识
环保是个很广泛的问题，环保已经渗入到我们生活的方方面面。关住滴水的水龙头是环保，少开车是环保~~~环保意识需要从身边的小事开始培养做起！