Ⅰ 高空抛物的危害
高空抛物的危害有：危及公共安全、卫生保洁难维护、反社会公共道德。
1、高空抛物危及公共安全
尤其在人群及车辆密集的生活区，高空抛物会危及公共安全。因此，故意抛掷物属品致人损害的，可能构成以危险方法危害公共安全罪、过失致人重伤罪、过失致人死亡罪、重大责任事故罪等，最高可判死刑。
2、卫生保洁难维护
常常有业主为了图省事，将垃圾果皮等随手丢出窗外，造成小区卫生环境的破坏。特别是一些较隐蔽的绿化带区域，成为常常变成了天然垃圾场，垃圾与绿化植物混在一起，给保洁人员的工作加大了难度，只能用手一点一点往外捡。
3、高空抛物是一种违反社会公共道德的行为
它不仅易造成人身伤害、财产损失、环境破坏，也使得邻里关系、社会风气，甚至城市形象遭到破坏。
(1)高空抛物扩展阅读
高空抛物的处罚
2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》施行，“高空抛物”行为首次入刑。《最高人民法院、最高人民检察院关于执行〈中华人民共和国刑法〉确定罪名的补充规定（七）》中明确：对于高空抛物犯罪，规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
Ⅱ 什么是高空抛物
高空抛物就是说你住在高楼，然后直接从窗户往地下扔东西，这就叫做高空抛物
Ⅲ 高空抛物
这很危险的，如果你身边有这样的人屡教不改，可以报警的
Ⅳ 高空抛物的实例
案例：2007年7月的某一天，家住甲市的王小姐途径该市繁华路段时，从高空掉下一物品砸在其头部，虽122及时抢救，同时警方及时出警展开调查，但王小姐由于伤势过重，于第二日凌晨去世。警方查明如下事实，该街处市繁华路段，楼上共居住19户，其中1至3楼为商服，2至3楼为仓库，砸死王小姐的是半块板砖。警方无法查明究竟是哪一楼层住户实施了抛物的行为。现王小姐的丈夫李先生认为王小姐路过的街道上有19家住户，应当对王小姐的死亡负责。遂向法院提起诉讼，将19家住户推上被告席。3家用户认为其属1至3楼，不可能造成高空抛物致使王小姐死亡事实的发生，其他16户则认为李先生的起诉无理，在未明确被告的情况下，将16家住户推上法庭不合理。庭审阶段围绕着是否要求李先生举证，19家住户是否有责任展开激烈的辩论，后一审做出判决，认定因19户不能举证未实施了伤害行为，系共同侵权责任，判决19户居民承担连带赔偿责任，赔偿李先生人民币10万元，李先生主张的10万元精神损失，法院不予支持。现19家住户不服提出上诉。
Ⅳ 如何处理高空抛物
《侵权责任法》第八十五条规定：“建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。所有人、管理人或者使用人赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿。”
《侵权责任法》第八十六条规定：“建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任。建设单位、施工单位赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任人追偿。
因其他责任人的原因，建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由其他责任人承担侵权责任。”
《侵权责任法》第八十七条规定：“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害，难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。”
Ⅵ 高空抛物原因
高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”。在上海“陋习排行榜”中，它与“乱扔垃圾”齐名，排名第二。高空抛物，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害。那么引起高空抛物的原因有哪些?
随着城市高层建筑的不断增加，中国城市化进程的持续加速，城市社会管理面临诸多挑战，包括高空抛物现象。高空抛物现象的原因是多方面的，除了意外高空坠物外，你提供的信息，高空抛物的原因，如居民法律意识薄弱，道德观念缺乏等，这是从成年人角度看。
从高空抛物的物品看，都是有用之物，那高空抛物者可能存在一定的心理问题，如家庭婚姻矛盾，如居民情绪发泄等。从高空抛物的时间看，青少年学生的可能性也是存在的，从物品结合时间点分析，那青少年就存在心理问题，或者行为问题。如养成习惯不良，缺乏家庭教养;如儿童行为问题，冲动性，攻击性，甚至破坏性行为问题，如恶作剧类行为;如情绪管理问题，如果情绪问题严重，缺乏情绪管理能力，砸人毁物，高空抛物成为情绪发泄方式。
面对这些问题，特别是青少年行为问题，需要有针对性的引导和帮助。实际上，随着城市化进程的加速，农村居民虽然人已进城了，但是心还没有融入城市，存在心理隔膜，青少年尤其明显。高层建筑增加，小区封闭世界，青少年下楼机会减少，活动空间和活动内容缺乏，情绪缺乏正常的发泄途径。负面情绪增加，缺乏发泄方式，小物品就常常成为“受害者”，居民就成为真正受害者。
面对这些问题，特别是青少年行为问题，一般都是从4个角度去应对:
一是社会应对，就是创新社会管理，积极、全面推进城市化，全面实行依法治国，加强小区的法律和道德宣传，增加小区青少年活动场所和设施，建立小区亚文化。
二是学校应对，关注青少年心理健康工作，教育青少年学习情绪管理。
三是家庭应对，关心青春期的青少年心理健康，改善家庭心态环境，矫正孩子行为问题。
四是孩子应对，作为青少年自身，需要加强法律和道德修养，有效识别消极情绪，学习化解情绪方法，主动积极参加有益的社会文化活动。