Ⅰ （證券－股票）計算題：某一股票上一年度的每股紅利為1元，如果預期該股票以後年度的收益維持在該水平……
應該是無風險收益率2%吧，那麼投資者要求的投資回報率為無風險收益率加風險溢價得2% 3%=5%
由股利零增長模型公式
V=D0/k 其中V為公司價值，D0為當期股利，K為投資者要求的投資回報率，或資本成本
得若股利維持1元水平，則合理價格為：V=1/(5%)=20元
由不變增長模型公式
V=D1/(k-g) 其中V為公司價值，D1為下一期的股利，k為投資者要求的投資回報率，g為股利固定的增長率
得若股利以後年度的收益增長率為4％，則合理價格為(1*1.04)/(5%-4%)=104元
Ⅱ 某公司股票每股支付年度股利2元，預計股利將無限期地以5%的速度增長，假設無風險利率為10%，該股票的內在
=5/(1+10%)+5*(1+5%)/(1+10%)^2+……………… =100 或者用戈登股利增長模型 =5/(r-g) ——————r是要求收益率，g是股利增長率 =100
Ⅲ 預計公司每股股利以5%的速度增長，下一年的股利為1元/股。假如投資者要求的報酬率為10%，則該股票現在的
增長型永久年金，應用Gordon公式：
股票價格 = 下一年紅利 / (投資者要求報酬率 - 股利增長率) = 1/（10%-5%）= 20 元
Ⅳ 某股票預期未來3年每年每股獲股利3元，3年後該股票的預期售價為每股20元，投資回報率為18%問其目前的價值
1 某股份公司股票為20元,每年的每股現金股利為1元，投資者的預期收益率為10%，則該股票的理論價格是多少？
答 21
2 按上面，假定投資者准備在3年後出售該公司股票，預計到時候股票的市場價格為15，則該公司理論價格是多少？
答 11
3 該公司股息每年以3%遞增，其他不變，則該股票理論價格是多少？
答 12.5
Ⅳ 一道關於股票內在價值的題目。。。
該股票的內在價值：
5*（1+5%）/（10%-5%）=105（元）
50<105，現實股票價格偏低，可以買進。
該股票的內部收益率：
5*（1+5%）/50+5%=15.5%
15.5%>10%,說明現實股票價格偏低,買入的話,實際收益率會超過公司必要收益率.
Ⅵ 急求問一道財務管理的題，假定某公司普通股預計支付股利為每股 1．8 元，每年股利增長率為 10，如果該股票
首先，股利增長率和必要報酬率應均為百分數，即10%和15%，材相對比較合理。其次，根據不便增長模型，P=D0*（1+g）/（k-g）
=1.8*(1+10%)/(15%-10%)
=39.6
所以本題答案有誤。
事實上，以每股1.8元這樣的股利，股利年增幅10%，股價不可能材25元。
所以，結論是，你所用的考試輔導書不是正版的，有可能是盜版的，或者是不負責任的編著者粗製濫造的東西。
Ⅶ 某公司股票目前的股利為每股1.5元，預計年增長率1%，市場收益率3%以每股3.5元購買該股票劃算嗎
某公司股票目前的股利為每股1.5元，預計年增長率1%，市場收益率3%以每股3.5元購買該股票劃算嗎？你說的股利是指分紅嗎如果是的話，分紅確實挺高的至於年增長率1%，業績穩定但增長緩慢，股票主要是看預期的，未來沒有什麼預期，估計股價增長不多，但是分紅挺多的，或許是可以考慮長期持有的。不過單靠這些無法判定股票如何，還是要結合基本面行業等判定。
Ⅷ 股票市值每股100元，第一年股息6%，預計以後每年股息增加1元
當然合算：
每年股息6%+股票溢價5%（50%/10）=11%了。合算不？
Ⅸ 某成長型公司的普通股股票預計下一年發放每股股利(D1)為2.5元，股利增長率（g）為5%，該股票的投資收益率
價值V=D1/(r-g)=2.5/(10%-5%)=50(元)
Ⅹ 成長型公司的普通股票預計下一年發放每股股利為2.5元，股利增長率為5%，該股票的投資收益率為10%，
曾經在某本國外的書籍看過類似的公式。不過不是針對成長型公司的，以下公式的適用范圍是：
大部分的收益都以股利形式支付給股東，股東無從股價上獲得很大收益的情況下使用。
根據本人理解應該屬於高配息率的大笨象公司，而不是成長型公司。因為成長型公司要求公司不斷成長，所以多數不配發股息或者極度少的股息，而是把錢再投入公司進行再投資，而不是以股息發送。
最後
內在價值V=股利/（R-G）
其中股利是當前股息；R為資本成本=8%，當然還有些書籍顯示，R為合理的貼現率；G是股利增長率
根據公式代入得出結果，這個相信LZ可以自己計算。
PS：成長股股票價值評估不是用股利來計算的，而是用EPS和EPS的增長率計算的。這是本人分析經驗而已。只有配息率高的才會用上面那條公式計算。如果根據分析公司內在價值做投資時，記得內在價值不是絕對如此，而是含糊數字，需要有足夠的安全邊際才能買入，不然按照內在價值的價格買入，虧損或者浮虧可能性超級大。
打字辛苦，請採納給分，如有提問，請加分，謝謝。